Будущее наступает сегодня
Технологическая революция обещала в скором времени перевести коммуникации в «цифру». Но это произошло раньше, чем все ожидали. В период пандемии особенно поменялась сфера образования. Процесс обучения в школах и вузах всех стран перешёл в онлайн-формат, который в той или иной форме продолжился и в новом учебном году. Тенденция затронула и главную кузницу руководящих кадров нашего ведомства. О новой вехе в цифровизации образовательного процесса «Щиту и мечу» рассказал первый заместитель начальника Академии управления МВД России генерал-майор полиции Александр Парадников:
Новый тренд
- В условиях продолжающейся угрозы распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19 приоритетной задачей, стоящей перед нами в наступившем учебном году, является дальнейшее совершенствование форм и методов применения дистанционных образовательных технологий. Мы стремимся к максимальной автоматизации ключевых элементов процесса. Мировой тренд на цифровизацию образования повлёк за собой появление разнообразных видов проведения занятий, повышение уровня необходимого контента, его доступность, возможность быстрого и эффективного предоставления слушателям.
Современные технические средства и программные продукты используются в Академии управления МВД России на всех этапах обучения - от вступительных экзаменов до итоговой аттестации выпускников. Имеющиеся наработки и накопленный опыт позволили проводить тестирование для кандидатов в дистанционной форме уже с 2017 года. Для этого был разработан и успешно применён специальный сервис. Внедрение инноваций экономит время поступающих, ведь они практически не отвлекаются от служебных обязанностей, а ещё сокращает командировочные расходы. Кроме того, современные технологии исключают любую возможность коррупционных проявлений - потенциальные кандидаты не вступают в непосредственный контакт с экзаменаторами, оценки выставляются максимально объективно.
Мы стараемся как можно более эффективно задействовать имеющиеся информационные и кадровые ресурсы. Особое внимание обращаем на программы, реализуемые с применением Системы дистанционных образовательных технологий (СДОТ). Продолжаем поиск новых форм проведения занятий, разрабатываем оригинальные методики.
Отказ от бумаг
Наша цель - сбалансированное увеличение доли реализуемых образовательных программ с применением дистанционных технологий без потери качества преподавания. Такой подход обусловливает повышенные требования к методике проведения занятий, её адаптации к быстро меняющимся условиям. В связи с этим академия ежегодно перерабатывает учебные программы и их методическое обеспечение. Оптимизировать этот процесс нам помогает специальное программное обеспечение, позволяющее сократить временные и материальные затраты на создание и согласование учебно-методической документации. Теперь значительная её часть формируется в электронной форме. Стремимся к тому, чтобы полностью перейти на электронный документооборот.
В мае этого года в стенах академии состоялась конференция, на которой обсуждались вопросы цифровизации ведомственного образования. Собралось более 70 представителей из 14 вузов МВД России. Результаты дискуссии стали отправной точкой в выработке консолидированной позиции по этому вопросу - новейшие технологии будут эффективно и гибко применять для перехода к персонализированному и ориентированному на результат учебному процессу.
В процессе перехода образовательных программ в дистанционный формат в академии усовершенствовали электронную образовательную среду. В настоящее время большая часть учебных материалов готовится в интерактивной форме. Профессорско-преподавательский состав успешно внедряет в свой рабочий процесс новый формат лекционного материала. Наши сотрудники используют возможности видео-конференц-связи и студии записи видеопрезентаций. При этом, даже находясь «на дистанционке», слушатели полноценно общаются с преподавателями, задают вопросы, и то, что процесс обучения проходит не вживую, никак не сказывается на результативности.
Приоритетная задача - дальнейшее совершенствование форм и методов применения дистанционных образовательных технологий
Одной из важных задач вуза по-прежнему является внедрение информационно-коммуникативных технологий менеджмента на уровне международных стандартов. Автоматизация и информатизация - наиболее перспективный способ управления образовательным процессом. Это позволяет получить эффективные средства для его планирования, организации и контроля. На сегодняшний день мы используем и совершенствуем несколько информационных систем и программно-технических комплексов. В их числе «Единый сервис дистанционного набора в образовательные организации МВД России», система «Деканат», «Электронный журнал посещаемости и успеваемости обучающихся», «Генератор экзаменационных (зачётных) билетов», система автоматизированного тестирования и анкетирования обучающихся. В прошлом году внедрили модульную информационную систему формирования «Электронные учебно-методические материалы». Не собираемся останавливаться на достигнутом и планируем автоматизировать и остальные элементы образовательного процесса.
Виртуальные полигоны
Инновационным решением, направленным на повышение образовательного и научного потенциала, стало создание в академии комплекса ситуационного управления Центра командно-штабных учений - КСУ ЦКШУ. Он имеет сложную модульную структуру, позволяющую эффективно использовать его вычислительные возможности для решения любых образовательных задач. Благодаря ему в практических занятиях могут принять участие до 200 человек. В состав комплекса ситуационного управления входят различные виртуальные полигоны, объединяющие в единое информационное пространство 140 автоматизированных рабочих мест. Ядром КСУ ЦКШУ является центральный полигон управления, где для обучающихся организованы 54 автоматизированных рабочих места.
Вычислительные и коммуникационные возможности КСУ ЦКШУ позволяют использовать современные программы - геоинформационные системы, средства анализа больших данных, комплексы создания виртуальной информационной игровой среды, системы распознавания образов и другие технологии искусственного интеллекта. Часть из них уже внедрена в комплекс ситуационного управления, а иные будут вводиться по мере разработки.
Отдельной функцией КСУ ЦКШУ станет использование его в виде учебного ситуационного центра. Кстати, на нашей базе возможно создание функциональных аналогов как для подразделений федерального уровня, так и территориальных органов МВД России.
Широкие возможности
Использование комплекса ситуационного управления Центра командно-штабных учений - это новая веха в цифровизации образовательного процесса академии. Когда все работы по его внедрению завершатся, мы сможем в полном объёме реализовывать все учебные, учебно-методические и научно-исследовательские задачи. Будем проводить на его базе деловые игры, штабные тренировки, командно-штабные учения, тренинги со слушателями, а также представителями органов государственной власти и местного самоуправления. Появится большой потенциал для научных исследований в области совершенствования систем управления в государственной и муниципальной сферах.
Цифровизация остаётся приоритетной задачей Академии управления МВД России. Положительный опыт и слаженная работа сотрудников, задействованных в обеспечении и реализации образовательного процесса, помогут коллективу вуза решать новые интересные задачи в наступившем учебном году.
Александр ПарадниковВернуться в раздел
Читайте также
