Дадут команду: «Огонь»!
Огневая подготовка - важнейшая часть профессионального обучения полицейских. Её цель - достижение умелого владения оружием, эффективное решение задач, связанных с его применением. Однако на профильной кафедре Академии управления МВД России слушателей учат более глобальным вещам. Эти знания потребуются тем, кто по долгу службы отвечает не только за себя, но и за своих коллег и подчинённых.
Несмотря на улучшение криминогенной обстановки в стране, по-прежнему фиксируется немало фактов применения сотрудниками физической силы, спецсредств и огнестрельного оружия. Иногда подобные ситуации приводят к получению ранений, а в некоторых случаях и к гибели стражей правопорядка. Основные причины тяжких последствий - тактически неграмотные действия во время задержания правонарушителей, грубые ошибки при обращении с табельным оружием. Именно поэтому система и методика преподавания этой учебной дисциплины в ведомстве постоянно совершенствуется.
Полицейский должен быть готов к огневому контакту с преступником. Не случайно обучение сотрудников органов внутренних дел стрельбе является непрерывным и многоуровневым учебно-тренировочным процессом. Его начинают в образовательных организациях МВД России, затем навыки развиваются и поддерживаются на протяжении всего срока службы сотрудника.
Преподаватели вуза знакомят слушателей с правилами проведения стрельб, мерами безопасности, особенностями проведения спортивных соревнований по стрельбе. Рассказывают о том, как правильно планировать занятия, выделять время на профессиональную подготовку, создавать в подразделениях атмосферу доверия. Здесь не просто говорят: «Сделай так», а объясняют, почему и для чего это нужно. С момента своего основания Академия управления МВД России занимала одно из приоритетных мест по созданию, накоплению и распространению передового опыта.
Пройдя обучение, сотрудники органов внутренних дел возвращаются в свои территориальные подразделения, и многие из них вскоре получают повышение.
Без предвзятого отношения
- Полицейские ежегодно обязаны сдавать зачёт с выполнением контрольных упражнений стрельб из огнестрельного оружия. Результаты всегда зависят от добросовестного отношения к делу, - говорит профессор кафедры организации огневой и физической подготовки Академии управления МВД России полковник полиции Тимофей Купавцев. - Мы учитываем тот факт, что наши слушатели, наверняка, в скором времени будут выполнять функцию руководителей стрельб у себя на местах. Здесь мы учим оценивать результаты сотрудников, невзирая на их погоны, но с учётом их опыта службы. Во время занятий проводим ситуационно-ролевые тренинги, моделируем различные ситуации, с которыми могут сталкиваться сотрудники правоохранительных органов. Стараемся донести, что старшие по должности обязаны грамотно организовать учебный процесс и служебную деятельность. В критической ситуации - принимать взвешенные управленческие решения, делать всё возможное для того, чтобы коллектив вышел из неё без потерь.
Здоровый дух
Кафедра в структуре Высшей школы милиции МГБ СССР появилась в октябре 1954 года. Тогда был образован первый коллектив самостоятельного подразделения. Одной из главных задач, поставленных перед кафедрой, стало обеспечение высокого уровня готовности будущих и действующих руководителей органов внутренних дел различного уровня к эффективной организации профессиональной подготовки сотрудников.
Здесь царит жёсткая, почти боевая дисциплина и при этом здоровая атмосфера. Задачи среди сотрудников распределяются поровну. Тут работу считают призванием. Чтут традиции ведомственной огневой подготовки, но при этом всегда открыты новому опыту. Отношения в коллективе строятся на доброжелательности и равноправии. Сотрудники проявляют уважение ко всем, а особенно молодым и недавно влившимся в подразделение специалистам.
Равнение на чемпиона
По словам начальника кафедры организации огневой и физической подготовки Академии управления МВД России полковника полиции Александра Косиковского, такой правильный тон был задан основоположником кафедры ветераном Великой Отечественной войны полковником внутренней службы в отставке Василием Сорокиным. Более 30 лет - с 1958 по 1989 год - он посвятил педагогической деятельности. В молодости в составе сборной команды Советского Союза защищал спортивную честь страны на крупнейших международных соревнованиях - чемпионатах Европы, мира и Олимпийских играх. Удостоен золотых, серебряных, бронзовых медалей, многочисленных кубков и дипломов, а также звания «Почётный мастер спорта СССР». Ярчайшим моментом в карьере Сорокина стало участие в чемпионате мира, проходившем в Москве. Тогда газета «Советский спорт» писала «…на огневом рубеже трое - представитель Советского Союза, США и Чехословакии». Будет ли команда Советского Союза чемпионом мира, зависело от результата молодого, но одарённого стрелка, на плечи которого выпала вся тяжесть борьбы». Закалённый в труде и боях фронтовик не дрогнул. Хладнокровно поразил мишень точными выстрелами: 293 очка из 300! Победа! Команда страны стала чемпионом мира.
- За свою многолетнюю деятельность педагога и тренера Василий Васильевич подготовил и воспитал трёх мастеров спорта СССР, 15 кандидатов, 89 спортсменов первого разряда по пулевой стрельбе, - рассказывает Тимофей Купавцев. - Даже в солидном возрасте до последних дней службы защищал спортивную честь нашего вуза. Беззаветная преданность делу, принципиальность, невероятное трудолюбие снискали ему доброе имя. Сорокина ценили, уважали, всегда были рады видеть в академии, ведь он являлся для нас примером. К сожалению, всё меньше остаётся с нами ветеранов. В прошлом году Василий Васильевич ушёл из жизни.
Стрельбы никто не отменял
Поколения сотрудников сменяют друг друга, опыт передаётся от старших к молодым. Кафедра развивается, идёт в ногу со временем и подстраивается под современную жизнь, которая вносит свои коррективы в привычные условия работы. Теперь часть занятий в рамках системы профессиональной служебной и физической подготовки организовывается с использованием современных цифровых телекоммуникационных сервисов, взятых на вооружение ведомством. Одной из положительных сторон нового подхода является тот факт, что обучаемый сотрудник может восполнить дефицит знаний в любое удобное для него время. Переход к электронному способу передачи знаний позволяет сократить бумажный документооборот, сэкономить средства, которые тратятся на то, чтобы слушатели добрались из своих городов до столицы.
Именно поэтому полицейские продолжат вживую отрабатывать навыки стрельбы. И за их спинами будут стоять опытные профессионалы, которые направят, подскажут, поддержат, напомнят про заветное правило успеха: «Ровная мушка, плавный спуск!» и, конечно же, дадут команду: «Огонь!»
А как у них?
- В полиции США стрелковая подготовка - одна из основных дисциплин, по ней регулярно сдают зачёты. Не удалось - теряешь бонусы, часть зарплаты, вплоть до увольнения. Важное отличие американских полицейских от российских коллег заключается в том, что они носят оружие постоянно, 24 часа в сутки, а не сдают по окончании смены.При подготовке полицейских активно используются электронные тиры. Они представляют собой учебный класс с экраном 2x2 метра с вогнутой поверхностью, на котором при демонстрации сюжета возникает иллюзия объёмного пространства. Обучаемый с лазерным «оружием» принимает исходное положение в трёх-четырёх метрах. При выполнении упражнения на экране моделируется ситуация, когда обучающийся должен принять решение о применении оружия, оценивая его правомерность, и произвести «выстрелы». На мониторе сразу появляются отметки: при промахе - синего цвета, при ранении - жёлтого, при попадании в жизненно важную точку тела (смертельное ранение) - красного. В нижней части экрана по окончании упражнений высвечиваются показатели: время стрелявшего (с момента появления необходимости применить оружие и до начала стрельбы), количество сделанных выстрелов, достоинства попаданий и промахи.
- В Великобритании занятия по огневой подготовке с полицейскими проводят специально обученные инструкторы. Они могут не носить погоны и не быть сотрудниками. Руководство полицейских органов поставило перед собой задачу - в каждом подразделении иметь инструктора и его помощника, которые наряду с обучением личного состава должны привлекаться для выполнения специальных заданий, а также оказания помощи при расследовании случаев применения оружия.
- Во Франции таких инструкторов готовит специальная национальная школа. При обучении решаются следующие задачи:
- подготовка инструкторов и их помощников;
- разработка наиболее рациональных методов обучения полицейских использованию огнестрельного оружия;
- анализ случаев неправильного и неумелого применения оружия;
- организация испытаний для оценки способностей полицейского; изучение новых видов оружия;
- снабжение учебными пособиями и оборудованием полицейских подразделений для проведения занятий по огневой подготовке;
- оказание помощи полицейским подразделениям в организации системы обучения, соответствующей местным условиям и возможностям;
- приобретение оружия, боеприпасов и снабжение ими полицейских организаций;
- хранение изъятого и сданного оружия.Вернуться в раздел
Читайте также
